Como las Mascarillas Pueden Afectar el Aprendizaje en los Niños

A sixth grader wears a protective face mask as she attends class for the first time since March at the GutsMuths Grundschule elementary school during the novel coronavirus crisis on May 4, 2020 in Berlin, Germany. Across Germany tenth graders began returning to school last week and elementary school pupils are returning this week in cautious steps to reopen schools that have been closed since March as authorities lift lockdown measures that had been imposed to stem the spread of the virus.
Photo credit Sean Gallup/Getty Images
By , RADIO.COM

Con niños empezando a regresar a las escuelas a través del mundo, y padres de familia en los Estados Unidos preguntándose si sus hijos regresarán a los salones de clase este otoño, se espera que muchos de los jóvenes tendrán que usar mascarilla en la escuela.

Pero expertos dicen que el uso de mascarillas y el distanciamiento social en las escuelas pudiera afectar el aprendizaje en los niños.

Las neuronas espejo en el cerebro también son conocidas como las células de la empatía, y son responsables por la empatía y la interacción social, reporta el BBC.

Pero para desarrollarlas, necesitas referencia social y aprender a reconocer expresiones emocionales en los rostros de otras personas, especialmente durante la infancia.

Eliminar parte de la referencia social entre los niños en la escuela por el uso de mascarillas “afecta a la interacción social y sobre todo a la parte emocional” dijo Teresa Gutiérrez, una psicopedagoga y especialista en neuropsicología infanto-juvenil. “Y no solo las mascarillas, sino también otras medidas higiénicas, como la distancia social.”

Cuando parte de la cara está tapada, es mas difícil interpretar las emociones de los demás. “Hasta el final de la educación infantil se sigue configurando la referencia social como vehículo para que el niño aprenda a relacionarse con el medio y con los compañeros, y en la adolescencia también es un punto importante,” dijo la psicóloga e investigadora Ángela Ulloa Solís.

En culturas en las cuales el contacto físico es importante, como en la cultura de muchos países de Latinoamérica, “se crea un rechazo social y sentimientos negativos de miedo, de angustia, de fobia” cuando se mantiene el distanciamiento social, dijo Gutiérrez.

Pero hay maneras de lidiar con esta situación. Familias pueden empezar a enseñarle a los niños a acostumbrarse a tener interacciones con mascarilla puesta. Ulloa recomienda que los padres les ayuden “a leer lo que dicen los ojos o jugando a adivinar expresiones” para que los niños no vean a las mascarillas como algo amenazante. “El hecho de hacérselo ver como un juego es para ayudarle a tener más control sobre algo que es nuevo.”

Sin embargo, padres de familia no se deben preocupar mucho sobre el impacto psicológico del uso de mascarillas para los niños. “Todos los que trabajamos con niños sabemos perfectamente que se adaptan de forma rápida por su plasticidad cerebral,” compartió Gutiérrez.

Entérate de todo lo que tienes que saber en RADIO.COM Latino
ESCUCHA YA en la aplicación de RADIO.COM
Sigue RADIO.COM
Facebook | Twitter | Instagram